Головна Реєстрація Вхід RSS

Шкільна медіація

Діагностика конфлікту

1) ПРОЕКТИВНА ПСИХОДІАГНОСТИЧНА МЕТОДИКА Б.К. ПАШНЕВА «ТЕСТ ДВАНАДЦЯТИ ТВАРИН» (бланк)
2) Методика малюнкової фрустрації Саула Розенцвейга
3) Самооцінка конфліктності - 1

4) САМООЦІНКА КОНФЛІКТНОСТІ - 2
5) МЕТОДИКА «САМООЦІНКА КОНСТРУКТИВНОЇ ПОВЕДІНКИ В КОНФЛІКТІ».
6) МЕТОДИКА «САМООЦІНКА РАЦІОНАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ В КОНФЛІКТІ».
7) Тактика поведінки в конфлікті. 
8) Оцінка акцентуації характеру за методикою Шмішека. 
9) «Hand-test» (тест руки).
10) Тест Айзенка
11) Методика А.Ф. Фідлер «Оцінка психологічної атмосфери в колективі»
12) Визначення показників і форм агресії за методикою Л.Басса та А.Дарки 

13) Домінуючі стратегії конфліктної поведінки (метафоричний варіант)*
14) Методика В.В. Шпалинского, Е.Г. Шелест «Діагностика психологічного клімату колективу»
15) МЕТОДИКА «ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РЕАГУВАННЯ В КОНФЛІКТНІЙ СИТУАЦІЇ»  К. ТОМАСА

16) МЕТОДИКА «ЕКСПРЕС-ДІАГНОСТИКА ПОВЕДІНКОВОГО СТИЛЮ В КОНФЛІКТНІЙ СИТУАЦІЇ» 

17) МЕТОДИКА «ЕКСПРЕС-ДІАГНОСТИКА СТІЙКОСТІ ДО КОНФЛІКТІВ» 

Профілактика та корекція конфліктів

Тренінг для учнів "Мій клас" (проводиться з метою формування в учнів навичок спілкування з однолітками та формування сприятливого соціально-психологічного клімату в учнівському колективі).

Тренінг для учнів "Конфлікти. Причини їх виникнення"

Тренінг для учнів "Шляхи розв'язання конфліктів"

Педагогам для батьківських зборів "Конфлікт: загроза чи можливість?"

ЯК НАВЧИТИ ШКОЛЯРІВ РОЗВ'ЯЗУВАТИ КОНФЛІКТИ: ПРОФІЛАКТИКА КОНФЛІКТІВ В УЧНІВСЬКОМУ КОЛЕКТИВІ  (Методичні рекомендації для психологів, соціальних працівників, класних керівників, завучів з виховної роботи)

НАЛАГОДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНО СПРИЯТЛИВОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ (ТРЕНІНГ)